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吴然专访:“白发少年”的“童心”文学

2019-11-15 09:21:16 来源:未知

 
吴然很爱笑,他笑起来的时候,一张仿若少年的脸庞透过他的双眼展露出来。就像是他从未自然老去。
 
吴然,今年74岁,著名儿童文学作家、云南省作家协会儿童文学委员会副主任。2019年,吴然的作品《走月亮》、《大青树下的小学》两篇散文入选统编语文教材。成了全国小学生了解云南、认识云南的窗口。
 
数十年来,他一直用自己的笔触描绘着云南,描绘着孩子眼中的奇幻世界。他少年般的笑容与他众多儿童文学作品一样,让读者可以轻易欣赏到青春澎湃、丰饶动人的文学美景。
 
被拐杖写在地上的名字
 
吴然出生于宣威龙沿村。他的名字是一位八旬长者所赐。老人家用拐杖在地上写了个“然”字,随口吟出,拄杖而去。
 
这个被写在土地上的名字,似乎预示了他和这块土地的奇特缘分。
 
从宣威到昆明再到大理,他记得每一片山林的低语和每一个自然的回声——宣威小村前的小河、龙潭,村后浓密的树林,小鸟,花,雨后的虹;滇池的波光帆影,昆明幽深的隐隐散发着花香的湿润的小巷;苍山的雪,洱海的月,以及南诏古老的文化和绚丽多姿的民族风情……这些绮丽伴着他走过忧郁感伤的少年时光,给了他某种感召和启示。
 
在下关中学读书的时候,吴然称自己“不顾一切地爱上了文学”。此后,他的习作在《大理日报》时有发表。
 
然而,吴然并没有因此开始系统性的写作。在随后的日子里,他像每一个出生于那个年代的年轻人一样,在工作和生活中体验了苦痛风雨,而文学则是阳光。
 
阅历增长了吴然的见闻,云南雄浑的大山和飞翔的山鹰则给他以鼓舞。
 
吴然报考了云南大学的夜大,在这里,他受到了古今中外文史的润泽,并扩展了视野,开始尝试写作。
 
1973年10月27日,儿童文学处女作《海花》,在作家、诗人张昆华主持的《云南日报》副刊发表。
 
其后,不断有新作问世——那个被拐杖写在地上的名字开始为越来越多的人所知。
 
熟悉又陌生的云南
 
1980年,吴然被调到云南日报社参加《春城晚报》的创刊筹备。他成为了这份报纸的副刊编辑,直到2005年底退休。
 
这是吴然的写作激情澎湃的年代,全省乃至全国的的业余作者和作家成了他的朋友。以采风和笔会的形式,他走遍了很多城市,然而云南却成为了吴然创作的“源头活水”。
 
“我的写作,始终有一种故乡情结。”吴然说,他表示,每当他铺开稿纸开始凝神静想,或者因为一首歌、一幅画甚至一件事有感而发,眼前就会出现故乡的山水、小树林以及童年时代的伙伴。
 
尽管他知道,故乡那条童年的小河已经干涸,村后的那片树林已经消失,但他还是情倾笔端,将童年的记忆抒写出来。
 
这些倾注了吴然童年影子和故乡情感的篇章,则在未来成为了他的代表作。
 
吴然的文笔如清泉般自然流畅、清新亲切,在写作中,他抛弃了一般人善用的大视野观察和大意象表现,也没有刻意于做艺术化的陈述和翻新,而是着眼于捕捉云南“不可思议而又捉摸不定”的神秘气质。
 
阅读吴然的散文,你总是会看到一个熟悉又陌生的云南——这里万物有灵,发怒狂跳的江水、从草根上长出的阳光、薄暮之下的雪山、少数民族少女的衣裙……文字中古朴的云南仿若远离尘嚣,人与自然用原始的方式互相纠缠互相连接,大山深处的淳美和悠远的古风让作品情韵充盈。
 
给孩子们写散文
 
在报社任副刊编辑期间,吴然创办了《小桔灯》儿童副刊,开始给孩子们写散文。
 
早在少年时代,吴然就深受儿童散文的影响,从冰心、郭风、林良以及其他作家的儿童散文中,获得了丰富的营养和教益。
 
他至今还记得读郭风作品时的兴奋和激动,并向记者描述那些有关“避雨的豹”、“洗澡的虎”、“花的沐浴”以及“雪的故事”的精彩片段。“天快暗了,睡莲花的花瓣都合起来,它们很早便睡觉。”
 
吴然喜欢某种朴素的自然的美,他想起了自己童年的那些记忆,他们终于找到了适合自己的文字形式。“我触摸到了我一直在寻找的一些字、词,一些句子,它们就在我眼前跳跃。”
 
吴然试探着用孩子们的眼光欣赏生活中的美,用孩子的心灵感受生活中的美,并得到郭风的赞赏和鼓励。冰心老人则在给吴然的信中,赞许吴然的作品“朴素自然”,并告诉他:“给儿童写散文不容易,要有童心。” 
 
1984年,吴然的第一本儿童散文集《歌溪》由云南人民出版社出版,郭风作序。如今,“儿童散文”已经成为吴然身上一个重要的标签。
 
吴然不再继续追寻童年的影子,而是选择回到童年,把童年找出来,细细端详、想象,唤起童心后,再进入创作。“虽然童年记忆是创作的源泉和财富,但不能完全靠记忆来写作,记忆是个人的,和整个世界相比是有限的,要把记忆和现实生活相结合,写出来的作品才是孩子们欣赏的儿童文学作品。”
 
他的散文集《小鸟在歌唱》、《小霞客西南游》、《踩新路》分别荣获中国作家协会第二、五、八届全国优秀儿童文学奖,并有作品获得以宋庆龄、冰心、陈伯吹、杨唤(台湾)命名的儿童文学奖。
 
汉字,具有无与伦比的美
 
从1987年散文《新年礼物》选入小学语文教科书至今,吴然已有《我们的民族小学》、《珍珠泉》、《走月亮》、《一碗水》、《小鸟和守林老人》、《珍珠雨》、《我和乌丽娜》等60余篇(次)选入人教版、语文版、北师大版等不同版本的教材,以及台湾、香港等不同地区的小学语文教科书。
 
其中,《新年礼物》选入韩国小学三年级韩中文对照教科书、日本选为《公文式》教材,在全球40多个国家使用。
 
由此,吴然也时常会到学校和老师们交流,也会被请教关于语文教学方面的问题。
 
吴然很多散文作品都讲究韵律,适合阅读。在吴然看来,朗读是语文学习中非常重要的事情,可以激活文字,也是文字最美妙的飞翔。“以前我读小学的时候,老师说,字在书本里睡着了,你要大声读,把它喊醒。”
 
在吴然看来,我们的母语,也就是汉字,具有无与伦比的美,它的形、声、义,都充满了想象力。“只有通过大量的阅读和不断的练习写作,才能学会表达,才能把我们文字的美种植在自已心里,也传达给别人。”
 
文字之美也从幼年起就扎根在吴然心中,而它也是文学的生命之所在。
 
从1980年至今,吴然一直在寻找“回到童年”的路。其实,这也许是所有儿童文学作家的寻觅之路。而这个永远的“少年”,也从来没有因“白发盈头”而放弃过。
 
吴然作品推荐
 
 

 
书名:“名家+名师大语文读本——吴然语文阅读课堂”
《春天的拜访》
《和花朵说悄悄话》
《大青树下的校园》
《我们去看红嘴鸥》
《风中之桥》
《牵手秋天》
 
内容简介:云南人民出版社联合云南师范大学附属小学精心策划出版“名家+名师大语文读本”系列丛书,在全省率先打造“大语文”阅读新概念!这套“吴然语文阅读课堂”并非吴然先生经典作品的简单集结,而是用智慧和创造倡导的一种“超文本教学”:不仅把名家经典美文引入语文阅读范畴,而且通过云南师大附小语文教学一线名师为文章进行“导读”,根据语文教学、作文指导经验与学生互动“牵手共读”,完美实现“名家+名师”的“1+1>2”的良好效应,必能成为一线语文教师、亲子共读年轻父母的亲密伙伴,成为伴随广大少年朋友茁壮成长的良师益友。
 
推荐理由
 
读吴然的作品,有一种和云南的彩云一起飞翔的感觉
 
“名家+名师大语文读本——吴然语文阅读课堂”(6卷)由《春天的拜访》《和花朵说悄悄话》《大青树下的校园》《我们去看红嘴鸥》《风中之桥》《牵手秋天》组成。吴然是入选中小学教材篇目最多的作家,这一篇篇充满独特云南民族风情的散文,充满自然之美、童趣之美、生活之美、民俗之美,既能给少年儿童以某种现实缺陷的精神补偿,又能点燃他们心中追求理想世界的希望之火,读他的作品,有一种和云南的彩云一起飞翔的感觉。他用充满童心、爱心、诗心的眼光看这大千世界,用最贴近儿童阅读的“浅语”艺术,至纯至美的语言,以常读常新的浅白、生动的语言描摹云南这片土地的丰富多彩。精湛而清新的文字,悠远而绵长的意境,使他的作品成为孩子们永恒的春天。


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